Theo số liệu mới từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, tỷ lệ học sinh vào đại học tại Việt Nam đã liên tục tăng trưởng trong giai đoạn 2022-2025.
- Lynk & Co 900: Ô tô hybrid cắm sạc dự kiến ra mắt Việt Nam vào tháng 6
- Đội ngũ nữ tướng: Những bóng hồng quyền lực tại các tập đoàn kinh tế hàng đầu
- IEA đề xuất đường ống dẫn dầu từ Iraq sang Thổ Nhĩ Kỳ nhằm thay thế eo biển Hormuz
Tỷ lệ học sinh vào đại học xu hướng nhập học tăng cao qua các năm
Số liệu thống kê năm 2025 cho thấy cả nước có hơn 1,16 triệu thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT, trong đó khoảng 681.688 em đã trúng tuyển và nhập học. Tỷ lệ này đạt đến 90% tổng chỉ tiêu tuyển sinh của các trường đại học và cao đẳng hiện nay. Đây là mức nhập học cao so với các năm học trước đó theo báo cáo ngành.
Nhìn lại lộ trình bốn năm gần nhất, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT chọn học đại học có sự bứt phá rõ rệt. Năm 2022, tỷ lệ này ở mức 51,35%, sau đó tăng lên 53,12% vào năm 2023 và đạt 57,4% năm 2024. Đến năm 2025, con số này chính thức chạm mốc 59%, tương đương cứ 10 em tốt nghiệp thì có gần 6 em nhập học.
Sự gia tăng không chỉ nằm ở tỷ lệ phần trăm mà còn thể hiện qua số lượng sinh viên thực tế. Từ hơn 521.000 sinh viên năm 2022, quy mô đã mở rộng thêm 160.000 người để đạt con số gần 682.000 vào năm 2025. Đồng thời, tổng chỉ tiêu đào tạo cũng được các cơ sở mở rộng từ 625.000 lên hơn 759.000 trong cùng giai đoạn này.
Đa dạng phương thức xét tuyển và những tồn tại
Trong năm 2025, hệ thống giáo dục đại học ghi nhận sự đa dạng với năm phương thức xét tuyển chính. Phương thức dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT vẫn chiếm ưu thế với trên 50%, tiếp theo là xét học bạ với 29%. Các phương thức như xét tuyển kết hợp, thi riêng và tuyển thẳng lần lượt chiếm tỷ lệ nhỏ hơn trong cơ cấu nhập học toàn quốc.
Dù số lượng nhập học tăng, Bộ Giáo dục và Đào tạo vẫn chỉ ra một số tồn tại cần khắc phục trong công tác tuyển sinh. Nhiều thí sinh vẫn còn mắc lỗi khi khai sai thông tin cá nhân hoặc không thực hiện đúng quy trình rà soát trên hệ thống. Một số trường hợp thậm chí đã bỏ lỡ cơ hội trúng tuyển do không đăng ký đúng thời gian.
Về phía các cơ sở đào tạo, một số trường chưa cập nhật kịp thời dữ liệu lên hệ thống chung hoặc báo cáo thiếu chính xác. Vẫn còn tình trạng sai sót trong quá trình xét tuyển và một vài đơn vị chưa tham gia đầy đủ vào hệ thống lọc ảo quốc gia. Điều này đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ hơn giữa người học và nhà trường trong tương lai.
Theo: Báo Dân trí