Từ 13 trường tiểu học, phường Nha Trang tổ chức thành một trường với hơn 10.500 học sinh, 287 lớp, 12 phân hiệu và 13 phó hiệu trưởng.
- Thôn Bát Quái huyền bí: Kiệt tác phong thủy khiến cả thế giới kinh ngạc
- Phiến đá Palermo tiết lộ: Thần đã từng chung sống và cai trị loài người?
- Bảy quả hồ lô gọi người lạ đến bên vợ chồng già
Sau sáp nhập, Trường Tiểu học Nha Trang trở thành một đầu mối quản lý với quy mô hơn 10.500 học sinh và 524 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Trường có cơ sở chính tại số 10 Lê Thánh Tôn, 12 phân hiệu và 5 điểm trường. Ngày 07/9, ông Huỳnh Quang Tú, Phó Chủ tịch UBND phường Nha Trang, cho biết địa phương đã hoàn tất việc sáp nhập 13 trường tiểu học trên địa bàn.
Theo phương án tổ chức mới, 287 lớp được quản lý trong cùng một trường. Mỗi phân hiệu có một phó hiệu trưởng phụ trách. Tính cả hiệu trưởng và phó hiệu trưởng tại cơ sở chính, trường có tổng cộng 13 phó hiệu trưởng. Đây được xem là số lượng phó hiệu trưởng lớn nhất cả nước tính đến thời điểm này.
Một trường, nhiều phân hiệu
Theo ông Huỳnh Quang Tú, việc sắp xếp được thực hiện theo chủ trương của Chính phủ và Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong đó mỗi chính quyền cơ sở chỉ có một trường trên một cấp học. Bộ máy của Trường Tiểu học Nha Trang được tổ chức theo hướng kế thừa mô hình cũ. Những phó hiệu trưởng phụ trách 12 phân hiệu đều từng là hiệu trưởng tại các trường trước khi sáp nhập. Điều này giúp họ tiếp tục quản lý cơ sở đã quen thuộc với đội ngũ giáo viên và điều kiện hoạt động.
Quy mô trường sau sáp nhập gồm 287 lớp, hơn 10.500 học sinh và 524 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Cùng với tiểu học, phường Nha Trang cũng tổ chức lại hệ thống trường công lập ở các cấp học khác. 13 trường mầm non được sáp nhập thành Trường Mầm non Nha Trang, gồm một trường chính, 11 phân hiệu và 14 điểm trường, với gần 2.800 trẻ.
Ở cấp THCS, 7 trường được sáp nhập thành Trường THCS Nha Trang, có 205 lớp và gần 8.800 học sinh. Sắp xếp trường học cũng đồng nghĩa với việc sắp xếp lại nhân sự. Hơn 550 người có thể được điều chuyển, bố trí sang các vị trí việc làm khác. Hơn 690 người còn lại dự kiến được giải quyết chế độ, chính sách nghỉ việc theo quy định.
Với Trường Tiểu học Nha Trang, thách thức tiếp theo nằm ở việc vận hành một hệ thống có quy mô lớn nhưng phân tán ở nhiều cơ sở. Bà Châu Đình Mai Phương, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết trường sẽ tăng cường chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản lý, đồng thời hạn chế hội họp để cán bộ, giáo viên tập trung điều hành tại các phân hiệu.
Bà Phương cho biết: “Trước đây mỗi phân hiệu có một đặc trưng riêng và cách điều hành riêng. Sau khi sáp nhập phải cần sự thống nhất giữa các thầy cô là ban giám hiệu để tạo sự đồng thuận”. Việc duy trì những người từng là hiệu trưởng ở các trường cũ trong vai trò phụ trách phân hiệu nhằm hạn chế xáo trộn. Giáo viên cũng không phải điều chuyển qua lại giữa các trường như trước.
Trong công tác bán trú, các phân hiệu áp dụng thống nhất suất ăn. Học sinh tại các cơ sở được phục vụ cùng khẩu phần, không phân biệt trường chính hay phân hiệu. Khi 13 trường trở thành một đầu mối, giáo viên, cơ sở vật chất và trang thiết bị có thể được điều tiết, khai thác chung. Đây là một trong những mục tiêu của phương án mới, bên cạnh việc xử lý tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ từng xuất hiện khi các trường hoạt động độc lập.
Nghĩa Nguyễn (tổng hợp)